Uso Das TIC Na Educação

Trata-se da questão do ensino relacionado com os recursos tecnológicos didáticos. A escola mudou, as pessoas estão com outras visões. A escola hoje, é voltada com outros avanços e recursos tecnológicos. Na Europa há , o uso de instrumentos audivisuais, que são de última geração. Mas , não podemos , esquecer também que as pessoas , algumas escolas, educadores e alunos , também sofrem de dificuldades e falta de recursos financeiros e tecnológicos. Será que realmente , a comunicação e a educação estão apropriadas com esta didática de recursos tecnológicos . O ideal é saber , se há um acompanhamento pedagógico e tecnológico nesta didática de comunicação e informação.

Indisciplina na escola- Mário Sérgio Vasconcelos

Este tema retrata o conceito da ética. Significa , como deve ser a postura do aluno e do educador na sala de aula. Como ambos , devem se portarem. Envolve questões relacionadas a obediência, em que segue- se de atribuições referentes a direitos e obrigações . De que forma deve- se agir . Implica-se em regras, pensamentos e ações.

Ludicidade E Educação

Trata- se de abordar as diferentes práticas escolares e das instituições formadoras, através do currículo, referenciando as diversas multiculturalidades dentro da educação e da sociedade, relatando as desigualdades escolares de modo geral.

Construtivismo Na Sala De Aula

Trata- se das questões pedagógicas mais recentes em que o aluno participe de seu próprio aprendizado. É uma nova pedagogia, adotada nas idéias de Jean Piaget, votadas para o processo intelectual formador da criança ao adulto.

O Papel Da Pesquisa Na Prática Pedagógica

È de fundamental importância esta relação entre ensino e pesquisa, pois o professor e educador , precisam ser atualizados, modernos e dinâmicos.È necessário que ambos buscem coisas novas e isto é de extrema necessidade metodológica para o seu trabalho e crescimento profissional e pedagógico . não podemos nos esquecer, que com isto , o discente passa a ser o principal privilegiado.

Didatica E Interdisciplinalidade

Trata- se das questões interdisciplinares dentro da escola, ou seja, a postura adequada do educador. Como ele trata os diferentes conceitos, a ligação das diferentes disciplinas com o aluno e o que se deve fazer e discutir sobre variados assuntos.

Didatica Suas Relações Seus Pressupostos

Do seu ponto de vista crítico, pressupõe- se que o objeto de estudo da didatica , tem o dever de atender suas necessidades pedagógicas e metodológicas no campo da pedagogia.